top of page

ЕГЭ - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях стресса. И значит,

необходимо разобраться с тем, что такое стресс и какое влияние оказывает на человека ситуация неопределенности.

 

Стресс-это своего рода сигнал бедствия, который заставляет тело приготовиться «либо к бою, либо к бегству». Стресс мобилизует нас на борьбу с неожиданным препятствием.

Информирование

Научные исследования говорят о наличии двух больших групп людей, переживающих стресс. В зависимости от того, как ведут себя старшеклассники в тревожной ситуации перед предстоящими экзаменами, всех ребят можно разделить на две группы. Одни приходят в состоянии повышенной мобилизации, готовы отстаивать свои права на хорошую отметку, т.е. проявляют качества, аналогичные спортивной злости, помогающей выиграть. Другие суетливо листают учебник. Эти ребята заранее предчувствуют поражение. Взяв экзаменационный билет, они не могут сразу прочитать вопросы.

Медики и психологи установили, что экзамен затрагивает  глубокие пласты личности. Возможность провала становится для ученика показателем его жизненной несостоятельности, его человеческой неполноценности. При таком восприятии экзамен - уже не просто определенная проверка знаний, а препятствие, которое может лишить человека самоуважения, уважения в глазах окружающих. Это проверка на право чувствовать себя Человеком. При этом не играет роли даже « объективный результат»- полученные отметки. Хорошую оценку такие ученики  объясняют  «счастливым случаем», удачным билетом, а не результатом собственного труда. Экзамен оказывается поводом еще раз убедиться в собственной несостоятельности. Формируется замкнутый круг: прошлые неудачи - сходный тип  реагирования на них- новая неудача- закрепление способа реагирования- так и накапливается груз неудач. Неудача для таких людей равносильна личностному поражению, т.к. затрагивает глубокие пласты самооценки.

Экспресс-задание-модель экзамена  «Эксперимент».

 Вам надо прочитать текст и записать его в тетрадь. Время выполнения задания 2 минуты. Это задание-модель экзамена, мини-стресс, т.к. время ограничено.

Содержание задания:

 ШАРЛЬПОДНЯЛЛЮСИНАСПИНУИСКАЗАЛОБХВАТИМОЮШЕЮНоКАКТеперьВеРнуться

НАЭстАКАДУКаКПЕРЕнестиЭТоГоСтрАшНОНаПУгаННоГоРеБЕНКаВБеЗОПаСНОемЕсТО;на

К ОнецП ОСЛЫШАЛ Ся Топ ОтБеГ УщиХ ног

 

А теперь ответьте на вопросы, которые помогут Вам проанализировать свою готовность к сдаче ЕГЭ:

  • Какие мысли и чувства удалось отследить перед заданием и во время работы?

  •  Какую стратегию выполнения задания вы выбрали: сразу начали писать или сначала прочитали текст?

  •  Уложились ли в отведенное время?

 

Ситуация экзамена, непростая сама по себе, усложняется еще и тем, что обычно человек, сдающий экзамен, тревожится, беспокоится, переживает. Сильное волнение и беспокойство мешают сосредоточиться, снижают внимательность. Но это состояние вполне поддается сознательному регулированию. Существуют психологические способы справиться с тревогой в ситуации экзамена:

 

Способы снятия нервно-психического напряжения:

  • Спортивные занятия.

  • Контрастный душ.

  • Стирка белья вручную.

  • Мытье посуды.

  • Скомкать газету и выбросить ее.

  • Газету порвать на мелкие кусочки, «еще мельче».  Затем выбросить на помойку.

  • Слепить из газеты свое настроение.

  • Закрасить газетный разворот.

  • Громко спеть любимую песню.

  • Покричать то громко, то тихо.

  • Потанцевать под музыку, причем как спокойную, так и «буйную».

Погулять в лесу, покричать. Дома можно покричать в « коробку крика» (коробка из-под обуви с вырезанным отверстием и набитая ватой)».

 

Упражнение. «Мышечная релаксация».

1- дыхание: вдох (с надуванием диафрагмы)- задержка дыхания - медленный выдох через рот (3-5 раз);

2- на вдохе поднять брови (удивиться)- задержка дыхания - медленно опускать брови на выдохе (3-5 раз) ;

3- на вдохе зажмурить глаза - задержка дыхания - медленно открывать глаза на выдохе(3-5 раз);

4- на вдохе растянуть улыбку (оскалиться)- задержать дыхание - медленно на выдохе убрать улыбку(3-5 раз);

5-руки в «замке» на уровне груди, пальцы сдавить в «замке» и давить ладонь на ладонь- задержка дыхания - медленно расцепляем руки на выдохе (3-5 раз);

6- делать одновременно упражнения 3-4-5;

7- сесть на кончике стула, спина прямая, на вдохе приподнять ноги над полом и потянуть носки на себя – задержка дыхания - медленный выдох».

bottom of page